“两学一做”学习教育专栏

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西畴县市场监督管理局抓“四有一课一提纲”学习教育取得实效

来源:作者:发布时间:2016年08月08日 浏览次数: [字体: ]

在开展“两学一做”学习教育中,西畴县市场监督管理局把基础在“学”落到实处,通过采取“四有一课一提纲”的学习方式,使学习教育取得了明显效果。

抓实“四有”。有学习计划。在支部制定学习计划的基础上,全体党员结合个人实际,分别制定了个人学习计划,支部学习计划明确了学习的目标要求、重点内容和方法措施。党员个人又结合支部的学习计划,明确了每年、每月、每周开展自学的具体内容和目标,做到了学习有计划、有步骤、有安排。有学习记录。党支部在开展“两学一做”学习教育中,统一制作发放“两学一做”学习教育笔记本,按时开展学习教育,每位党员在开展集中学习时做好提纲式记录,党员个人自学做好详细的学习笔记;并开展全文手抄党章、书法比赛等活动,加深对党章党规的记忆。有心得体会。通过认真学习党章党规、系列讲话,要求全体党员注意学习总结,增强学习感悟,从学习收获、人生理想和规划、工作生活等方面认真撰写心得体会,提高学习效果。有学习总结。要求支部和党员个人要阶段性进行学习总结,认真对学习计划落实情况进行查缺补漏,提出下步学习的重点和方向,防止学习走过场。

开展一次微党课。支部结合纪念建党95周年庆祝活动,开展了一次以“讲党性、颂党恩”为主题的“微党课”比赛活动,每位党员分别从不同的角度、精彩生动地讲述了“如何做一名合格党员”,在工作中如何争创先锋模范。“微党课”内容生动、灵活、贴近基层实际,通过人人备党课、人人讲党课、人人听党课,相互学习相互促进,在局机关内营造了浓厚的学习氛围,形成人人想作为、敢作为、善作为的良好格局,达到了党员学习党员、党员影响党员、党员教育党员的目的。

撰写好发言提纲。每次集中学习研讨,支部都提前制定方案,明确学习研讨的主题,要求党员围绕主题提前开展个人自学。在每次开展集中学习时都重点安排35名党员作交流发言,要求党员个人要联系思想工作实际,精心准备发言提纲,确保学习研讨主题突出,效果明显。 (王世林)