目录

第一部分 西畴县城关中学概况

一、主要职能

二、部门基本情况

第二部分  2020年度部门决算表

一、收入支出决算总表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

第三部分  2020年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、部门绩效自评情况

（一）部门整体支出绩效自评情况

（二）部门整体支出绩效自评表

（三）项目支出绩效自评表

五、其他重要事项情况说明

第五部分  名词解释

第一部分  西畴县城关中学概况

一、主要职能

（一）主要职能

1、主要职能

（1）学校以社会主义核心价值观为指导，积极实践科学发展观，贯彻落实《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面发展而又具有个性特长的合格公民，使学生身心健康并快乐成长。

（2）执行县委县政府及教育主管部门的决定和指示。

（3）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校教学秩序。

（4）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育，推动教职工队伍建设，促进教师成长发展。

（5）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造良好的育人环境，执行落实好政府保障入学政策。

（6）宣传和贯彻执行学校的工作思路，处理日常党政事务，负责全校各处室综合性工作的协调，承担全校性大型活动的组织协调工作。

（7）起草学校工作计划、工作总结、报告、决议、通知、规章制度，审核以学校党政名义上报和下发的各类文件，及时完成文件打印、下发任务，制定学校发展规划。

（8）做好公文的收、阅管理工作，及时报送各类报表。严格管理好学校和校党支部印章、工会印章，做好用印登记工作。

（9）组织教职工的政治业务学习和有关政治活动，认真做好党员的教育、管理和组织发展工作。

（10）做好干部及教师的考察、考核、教育、管理、培养、培训工作。

（11）负责对外接待和来信来访工作，做好学校的对外宣传工作，提高学校的知名度。

（12）按月整理学校工作大事记，做好校史的记录和保存。贯彻执行党的教育方针政策，做好全校教学事务的贯彻、落实，指导和协调教务系统各科室的教学及相关技术改造、建设等工作。

（13）严格按照教育部《义务教育教学管理标准》要求和有关评估要求布置和解决处理日常教学事务。维护正常的教学秩序，杜绝各类教学事故的发生。

（14）在教育改革中，激励每位教师争当班主任，学校定期组织班主任开展班级管理工作研讨活动，在实践中探索新形势下班主任工作的新思路、新方法，提高班主任队伍的素质和工作能力。

（15）坚持开展好每周升国旗和国旗下专题演讲活动。做到学期有计划，周周有主题，国旗下讲话的内容在保留传统的爱国、励志等基础上力求与社会生活、时事政治、学生的学习生活等紧密联系。同时充分发挥团组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，组织开展演讲、知识竞赛及相关的专题教育活动。

（16）以《中小学德育工作指南》、《中小学学生守则》、《中学生日常行为规范》为主体内容，认真组织对各班“文明礼仪、勤学习、守纪律、两操、清洁卫生、日常表现”六项常规情况进行量化考核，每周一小结，每月一评比，每学期一表彰，使全校各班形成了比、学、赶、超的良好氛围，有力推动了学校德育工作的发展。

（17）学校采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、法律进校园、进课堂参观展览等途径对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、交通安全、防艾禁毒等法制系列教育活动。同时，组织学生参观爱国主义教育基地，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，培养学生的爱国主义精神。

（18）认真组织开展人生科学教育活动，帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，学习生存知识，掌握生存技能、保护生存环境、强化生存意识，了解生活常识、掌握生活技能、实践生活过程、获得生活体验。适时组织学生参加社区服务和各种社会公益活动，让学生走向社会，了解社会，增强社会责任感。

（19）组织开展好各类先进的评选表彰工作。每学期评选表彰 “文明班级、劳动卫生先进班级、成绩优秀班级、优秀团支部、文明宿舍、优秀团干、优秀团员、优秀少先队员、优秀播音员、特长发展学生、文明学生、优秀班干部、‘十佳’学生、学习进步奖、关心集体的好学生”等，树立了自己的一批典型，让学生行有规章，学有榜样，逐步向“县州省文明单位”奋斗。

（20）校产管理和使用，学校发展建设。  

2、机构情况

西畴县城关中学上年核算单位数1个，本年核算单位1个。

3、人员情况

   我校于2020年8月由西畴县第二小学和城关中学合并为现在的西畴县城关中学（九年一贯制寄宿学校）。学校现有59个班，共有在校学生2490人（其中中学部1498人，小学部992人），有留守儿童1147人（其中中学部805人，小学部342人），有单亲家庭学生390人（其中中学部288人，小学部102人），教职工227人（含交流学习44人）。学生来源于董马、鸡街、法斗、蚌谷、西洒等多个乡镇，学生学习基础、学生素质及家长素质都参差不齐，给我校的教育教学工作带来一定的压力。

（二）2020年度重点工作任务介绍

1、德育工作

（1）做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

（2）加强校园文化建设，优化育人环境。

①精心布置宣传阵地。加强对“校园广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

②规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

③美化校园环境，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。

（3）加强学生的思想道德教育和养成教育。

①丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《西畴县城关中学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。

②加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

③加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

（4）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

①办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

②我校一向注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动:如开展了以“运动精神，我成长”等为主题的读书教育活动，组织学生定期观看教育片布置宣传窗，让学生及时了解了国际国内及校园大事开办家长学校，召开家长会，努力营造学校家社会共同教育的氛围。

③加强师德师风建设

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

   ④班主任工作

   定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，认真有效地上好班会课。

2、安全工作

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻上级主管部门要求落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识宣传教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法治观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。

（1）领导高度重视，制定有力措施

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长，学校领导班子为成员的学校安全工作领导小组。

（2）安全制度保证，实施扎实到位

①建立安全工作领导责任制和责任追究制。根据安全工作人人有责的原则，层层签订相关安全责任书，将安全工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。

②不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、值周制度、教室、宿舍、食堂安全管理制度，门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，实行谁组织，谁负责的安全管理制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到了有章可循，违章必究。

③建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的演练，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

（3）安全工作全动员，齐抓共管保安全

我们积极与公安、消防、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、司法所的工作人员到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。

（4）安全教育与安全管理相结合

我们以安全教育周为重点，利用每周的校会、安全主题班会经常性地对学生开展安全教育。安全管理是杜绝安全事故发生的有利保障，我校对学生进行空间区域管理与时间管理，从学生进入校园开始，每个时段，每个区域都有老师对学生进行安全管理。学生在宿舍时段，有宿舍教师、宿舍值周教师对学生进行管理。学生在上课期间，有任课教师对学生进行管理。在食堂就餐，有食堂值周教师对其进行管理。在学生休息期间，有保安、相关值周教师加强校园巡逻、楼道巡逻。

（5）加强安全排查与整改，及时整治整改

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对学校区域、实施进行安全隐患排查与整改，对不能整改的隐患及时上报，并积极寻求上级主管部门的指导、支持与帮助下进行整改。积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

   3、教学工作

(1)教学常规管理状况。

   ①严格执行《课程计划》。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用。因此，本学期我校严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改善教学方法，不断提高教学水平。

   ②紧抓教学常规“六认真”工作，规范教学行为。要求教师做到“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真实验实习”六个认真。我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。

   ③月跟踪检查。本学期继续实行一月一查制度，并且与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，督促其改善工作，增强教师的质量职责制意识。检查的资料有备课、上课、作业批改几个方面，并根据检查的实际状况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。

   ④严格按照课程表上课。我们坚持：不经领导批准不准停课、调课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整出差、请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。

   （2）培训学习

   本学期，我们一如既往抓好校本培训。培训的主要构成有群众学习、自主学习、外出学习、小组讨论、教学观摩与反馈，自我反思与诊断等。

   ①群众学习是校本培训的重要组织形式。

   a我们根据期初切实抓好理论培训、学科培训、业务培训的计划，本学期中，我校利用周例会的时间，组织全体教师学习了“中央八项规定”、“六项禁令”和反“四风”及云南省委“关于作风建设十项规定”及学习《面向未来的赶考》《发展中国稳定中国的必由之路》等政治理论。让教师们从中发现，从中反思，从中转变，从中实践，从中总结，力争做一名与时俱进的新型教师。

   b组织教师参加了县外他校的教学研讨会活动，以提高学校教师教学研究的潜力和水平。

   c教研组组织教师学习了《语文新课标》，《数学新课标》以提高教师领悟新课标以及驾驭教材的潜力。

   ②自主学习是校本培训的重要方式。

   a组织全体教师利用休息时间认真学习习近平总书记“三严三实”的讲话资料。在辛勤耕耘的同时，不忘给教师的师德“充电”，并认真做好笔记，并在业务学习时间交流感想；组织教师围绕“如何提高课堂教学效率”讨论主题展开了课堂教学大讨论。从而提升了自身的文化品位、业务水平和教师自身的职业道德。

   b公开课是校本培训的实践环节。

   本学期教务处开展了“一人一节好课活动”，所有上课教师都能做到精心准备，课后主动对自己的教学行为进行反思，真正实现理念的刷新，行为的改变。

  c抓好教研、有效课堂及课后辅导工作，努力提高教育教学质量

   教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要资料。因此，提高教育教学质量是教务处的中心工作。

   (a)本学期语数教研组各开展群众备课10余次，评课议课研讨10余次。开展校区大型教研活动1次。在研讨活动中，老师们都能用心发言，提出自己的意见和见解，对今后自身的专业潜力发展起着用心的推动作用，同时也对教育教学质量的提高有很大的帮忙。

   (b)课堂教学中重视教与学的方法，减轻学生的学习负担。任课教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作、探究学习的潜力。努力减轻学生的过重的课业负担，做到“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。教师尽力做到备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，活动“勤”，负担“轻”，质量“高”。

   (c)重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作，重视对特殊学生的因材施教工作。本学期中，教务处制作了统一的表格，要求各班教师根据班级学生状况制订了培优辅差工作计划、阶段目标、培训记录等，切实做好转化工作，减少后进生人数。

   （4）加强体育卫生教育，提高学生体质健康水平

   全面落实大课间活动、卫生活动制度，继续实行“两操”活动，确保每一天一小时体育活动时间，并认真做好体育健康测试工作。

   总之，在本学期中，我校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。我坚信，在所有同仁的支持帮忙下，我校的教育教学工作必须会迈向新的台阶

   4、党建工作

   我支部认真努力践行“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,贯彻落实十九届三中、四中全会精神，认真贯彻局党工委、工作部署，进一步加强党的思想组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路:“改善作风，规范师德,整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作,发挥党员核心作用,营建和谐发展氛围,创建学习型党支部。

（1）强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习,那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻党的十九大精神，通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

（2）加强党员和干部队伍建设

要搞好学校，必须建设一支真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部队伍。学年初，党支部就继续开展了党员先进性教育活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活并写好记录。组织生活基本上每月进行1次，气氛生动活泼，党员畅所欲言,对在党性党风存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过民主评议党员，结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评，调查显示群众对党员的信任度达到95%以上。孙佳欢被评为县级优秀党员，支部建设中的不足得到了及时反馈。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信念。

（3）参与学校管理,构建和谐校园

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用，是依法治校的重要保证。

①构建了科学民主的决策机制。提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决议（如制度制定、教职工考核、奖励方案、分配方案等)都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。

②积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理,学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台和修订了系列制度、方案，使管理更加规范科学。这样大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。

③为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关，提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。

④支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起进行环境治理，一起做学生思想工作。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径，党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，维护教工权益，形成党、政、工三位一体的管理格局。在党支部的领导下，通过全体教职工的辛勤努力，我校各项工作迈入了健康发展的轨道。

5、教师队伍建设

努力塑造团结协作的领导班子形象，热爱本职工作的职工服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达了到管理育人，教书育人，服务育人的目的。    

（1）干部队伍建设    

①加强干部队伍建设，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作，结合教育教学和学校建设，组织党员开展批评和自我批评。    

②坚持依法管理学校，形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。    

③每周召开一次校务会，坚持群策群力，上下通气，大事共同商量，难事共同处理，化解矛盾，打造了和谐的工作环境。    

④加强政治学习，保持清醒头脑，提高政策水平，改进工作作风，提升了工作能力，增强干部群体团结。    

（2）教师队伍建设

加强师德师风建设，塑造教师队伍优良的集体形象，通过继续教育，校本培训，教师政治业务学习，教学研讨会和公开课等活动，提升了教师的业务水平和教育教学的品位，充分发挥骨干教师的示范作用，加强了新教师的培养，为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。

6、狠抓控辍保学，落实教育扶贫

为进一步推进教育健康、均衡发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校在县教育局、党委政府的领导下、与各村、各有关部门积极配合，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，让适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”。

（1）领导重视，认识到位  

我校校长高度重视本校的“控辍保学”工作，认真按照上级精神做好“控辍保学”工作的宣传工作，落实“依法控辍、管理控辍、科学控辍、以情控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。  

（2）学校基本情况

 我校于2020年8月由西畴县第二小学和城关中学合并为现在的西畴县城关中学（九年一贯制寄宿学校）。学校现有59个班，共有在校学生2490人（其中中学部1498人，小学部992人），有留守儿童1147人（其中中学部805人，小学部342人），有单亲家庭学生390人（其中中学部288人，小学部102人），教职工227人（含交流学习44人）。学生来源于董马、鸡街、法斗、蚌谷、西洒等多个乡镇，学生学习基础、学生素质及家长素质都参差不齐，给我校的教育教学工作带来一定的压力。

（3）“控辍保学”工作做法  

①提高认识，依法控辍。  

a学校根据《中华人民共和国义务教育法》制定了《城关中学控辍保学工作方案》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，建立起完善、有效的控辍方案和制度。  

b根据上级主管部门的要求把控辍保学列为本学期工作重点。  

②管理控辍，措施保学。  

a控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。我校实行科任教师包班责任制，把控辍目标纳入对每一位班主任及包班教师年终考核。

b成立领导小组，研究流失生收回对策及方案，本学期我校采取“送教上门”、“职中技能培训”、“办职初班”等形式，对流失学生进行收流。各班流失生有班主任及包班教师每月一次进行收流并填写表册存档。  

c建立规范的学籍档案，建立规范的休退学、转出、转入手续，对各班辍学情况，学校每月都要作出详细统计。      

③教改控辍，兴趣导学。  

a通过教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍。  

b全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作，减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸收力，不断增强教师和学生、学生的和学生之间的亲和力、凝聚力。  

c发展职业技术教育。根据学生的志愿，初三实行分流教育，有组织、有计划地搞好“绿色证书”发放工作，培养学生各种工作技能，为学生就业拓宽渠道。  

④情感控辍，以情劝学。  

学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心地上学。    

7、完善后勤保障    

本学期，总务处遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，办事的实效性，避免后勤保障缺位而影响教学工作。

 （1）技术装备管理  

①充分发挥技术装备的效率。由于学校刚刚建立，教育技术装备过程中时间紧，有些设备没有完全到位，学校及时催促相关单位将相关设备及时到位，并将教师的办公电脑做了部分更新，并投入了使用。  

②做好校产的登记工作。将所有技术装备中到位的设备都进行了登记，领用手续齐全。  

③做好技术资料的管理工作。为了更好的发挥技术设备的作用，我们将各项技装的资料进行了整理，并在教务处的协助下指定专人负责。  

④充分发挥技装设备的作用。如利用网络系统为网络培训报务，教室中的多媒体设备在教学中发挥了很大的作用。  

（2）校舍维修管理  

及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机，卫生间的供水、疏漏，及时修理损坏的自来水龙头等。还为各教室安装了窗帘，确保多媒体正常使用。  

（3）财务工作管理  

①财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。  

②做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。  

③在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。  

④加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的清查与资料上报。  

⑤收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。  

（4）食堂工作管理  

①提高食堂服务质量，保证安全饮食。  

②加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。  

③积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心，食堂师傅把食堂的工作看成是自己的事，从不计较工作时间的长短，他们的工作也得到了教育局的好评，也为我校树立了形象。

二、部门基本情况

（一）部门决算单位构成

纳入西畴县城关中学2020年度部门决算编报的单位共1个。其中：行政单位0个，参照公务员法管理的事业单位0个，其他事业单位1个。

（二）部门人员和车辆的编制及实有情况

西畴县城关中学2020年末实有人员编制174人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制103人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员103人（含参公管理事业人员0人）。

离退休人员2人。其中：离休0人，退休2人。

实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分  2020年度部门决算表

（详见附件）

第三部分  2020年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

西畴县城关中学2020年度收入合计1943.99万元。其中：财政拨款收入1943.99万元，占总收入的100%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元，占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入0万元，占总收入的0%。2019年度收入合计1,937.31万元，其中：财政拨款收入1943.99万元，占总收入的100%，本年度收入增加6.68万元，同比增长0.34%，原因是一般公共预算财政拨款比上年增加。

二、支出决算情况说明

西畴县城关中学2020年度支出合计1798.35万元。其中：基本支出1798.35万元，占总支出的100%；项目支出0万元，占总支出的0%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元，占总支出的0%,2019年度支出合计1,771.87万元。其中：基本支出1,771.87万元，占总支出的100%，本年度增加支出26.48万元，同比上升1.49%。

（一）基本支出情况

2020年度用于保障西畴县城关中学机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出1798.35万元。2019年度支出合计1,771.87万元。其中：基本支出1,771.87万元，占总支出的100%，本年度增加支出26.48万元，同比上升1.49%。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出1381.07万元，占基本支出的76.80%。办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费219.01万元，占基本支出的12.17%。个人和家庭补助支出198.27万元，占基本支出11.03%。

支出占比图表

（二）项目支出情况

2020年度用于保障西畴县城关中学机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出0万元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

西畴县城关中学2020年度一般公共预算财政拨款支出1798.35万元，占本年支出合计的100%。2019年度一般公共预算财政拨款支出合计1,771.87万元。本年度增加支出26.48万元，同比上升1.49%。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

  1.一般公共服务（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 2.外交（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 3.国防（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 4.公共安全（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 5.教育（类）支出1425.17万元，占一般公共预算财政拨款总支出的79.22%。其中初中教育1419.19万元，特殊教育5.98万元。

 6.科学技术（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 7.文化旅游体育与传媒（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 8.社会保障和就业（类）支出165.67万元，占一般公共预算财政拨款总支出的9.21%。其中机关养老保险支出162.67万元，其他社会保险和就业支出3万元。

 9.卫生健康（类）支出89.61万元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.01%。

 10.节能环保（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 11.城乡社区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 12.农林水（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 13.交通运输（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 14.资源勘探信息等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 15.商业服务业等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 16.金融（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 17.援助其他地区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 18.自然资源海洋气象等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 19.住房保障（类）支出117.90万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.56%。

 20.粮油物资储备（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 21.国有资本经营预算（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 22.灾害防治及应急管理（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 23.其他（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

24.债务还本（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 25.债务付息（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

 26.抗疫特别国债安排（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。

占比支出图表

四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

(一) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

西畴县城关中学2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0万元，支出决算为0万元，完成预算的0%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务用车购置及运行费支出决算为0万元，完成预算的0%；公务接待费支出决算为0万元，完成预算的0%。

无“三公”经费支出，与2019年度“三公”经费支出无对比

(二) 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况

2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出0万元，占XX%；公务接待费支出0万元，占0%。具体情况如下：

1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

2. 公务用车购置及运行维护费支出0万元。其中：

公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。

公务用车运行维护支出0万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。

3.公务接待费0万元。其中：

国内接待费支出0万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。

国（境）外接待费0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

西畴县城关中学2020年机关运行经费支出0万元，

二、国有资产占用情况

截至2020年12月31日，西畴县城关中学资产总额9696.52万元，其中，流动资产426.18万元，固定资产9270.34万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产0万元，其他资产0万元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额减少235.55万元，其中固定资产比上年增加34.99万元流动资产比上年增加114.02万元；处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产0项，账面原值0万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。

三、政府采购支出情况

2020年度，部门政府采购支出总额0万元，其中：政府采购货物支出0万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额0万元，占政府采购支出总额的0%。

四、部门绩效自评情况

部门绩效自评情况详见附表（附表10-附表12）。

5、其他重要事项情况说明

西畴县城关中学2020年决算主要指标变动情况表

六、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。

（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

未涉及专用名词

西畴县城关中学.xls